Les neurones se sont agités dans la classe de CP-CE1 cette semaine : il fallait construire une maquette de la classe avec… des pierres de sucre! Chaque groupe a tiré son épingle du jeu, et a produit une réalisation de qualité, qu’il a fallu ensuite présenter au reste de la classe. Cette maquette servira ensuite à faire un plan de la classe. Les enfants passent donc d’une production en volume à la représentation de l’espace vécu sur une feuille.